O cotidiano debatido em sala de aula
De setembro a novembro de 2016, os alunos da Escola Municipal Tenente Coronel Amaro Medeiros de Vasconcellos, do Bairro Vila Nova, participaram do projeto “Temas transversais vinculados ao cotidiano”. As aulas tiveram como objetivo o aprendizado de temas e conteúdos relacionados ao dia a dia, com o intuito de contribuir na formação das crianças como futuras cidadãs. Através de dinâmicas, rodas de conversa, reflexões e brincadeiras, foram trabalhados temas como Ética e Boa Convivência, Meio Ambiente, Bullying e Violência, Respeito à Diversidade Cultural e Étnica, Igualdade de Gêneros, entre outros.
Ao término do projeto, os alunos foram convidados a participar de um pequeno concurso, onde escreveriam textosefrases,relatando seus aprendizados.
Otextoescolhidofoioda aluna Rafaela Luísa Pessotti, do 5o ano, que descreve como os temas trabalhados podem faz era diferença nonos s odia adia:
“Bom, eu acho que os temas que trabalhamos foram bem importantes para mim! Os temas Ética e Boa Convivência, me ensinaram, como diz o tema, a ter uma boa convivência com as pessoas ao meu redor. E com o tema Ecologia e MeioAmbiente pude aprender um pouco mais sobre como cuidar da natureza. Com o tema Bullying eViolência,que já tinha estudado,aprendi um pouco mais que não se deve nunca julgar, maltratar ou até mesmo bater nos colegas. Com Respeito à Diversidade cultural aprendi várias coisas novas e também naquela aula aprendi a não julgar pela aparência. E com a aula de igualdade de gêneros, aprendi que azul é pra menina também e rosa pode ser de menino. Cada um é o que é e o que quiser ser Rafaela Luísa Pessotti do5oano.”
As frases elaboradas pelos alunos explicam o porquê da importância em se realizar tais discussões em sala de aula: “Saber conviver e se relacionar em grupo ou com pessoas, independente de raça, cor ou religião diferente dasua”,escreveuLoraineAparecidadeLimado4oano.
“Temos que cuidar da natureza, porque é a nossa casa” é o pensamento de Sara Cristina Stedile do2oano. “Aviolência,seja qual fora maneira co moela se manifesta, é sempre uma derrota”(LuísFelipeMohr,2oano)
“Não devemos rir das pessoas diferentes de nós, nem fazer gracinhas” enfatizou Luiz Eduardo Prade Wanderwegerdo1oano.
“Bullying e Violência ninguém gosta de sofrer, sempre se coloque no lugar da outra pessoa e pense na tristeza que ela pode sentir” disse Rayssa Felippi do Nascimento do 5o ano.
“Devemos respeitar os costumes de cada povo e a religião de cada um”, é o pensamento de Lidiane Cardoso dosSantosdo4oano.
“Eu acho que uma menina pode sim ser melhor que o Neymareummeninopodeseromelhorestilistadopaís”,é o posicionamento de Heloísa LupepsaKusminndo5oano.
“Por uma sociedade livre de preconceitos e discriminações, e devemos ter os mesmos direitos” , explicou KamilyRistowdo1oano.
“O aprendizado das crianças nos mostra que através da educação, podemos sim ter esperanças em um futuro melhor”.
